Как училище из города выгнали...

— Бабушка, давай зайдем посмотрим, что теперь... там. Я ведь помню, как ты меня маленькую сюда приводила. Это ведь была твоя работа?
— А где все дети, куда они ушли? — Полинке все интересно в этом мире.
Открываю знакомые двери — тишина. Высокие своды, к которым я так долго привыкала, широкая лестница, железные ступени.
В 2010 году профессиональное училище №3 могло бы праздновать свое 70-летие. Хотя история профессионального образования в Тобольске куда старше! Архивные документы говорят, что уже в двадцатые годы прошлого столетия в городе открывались ФЗУ (фабрично-заводские училища), обучающие ребят разному ремеслу. Профессионально-техническое обучение в те далекие годы было очень престижным и важным. Ребята получали не только рабочую профессию, но и навыки общения со сверстниками, умение жить в большом коллективе — ведь 90% всех учеников были дети из отдаленных районов, оторванные от привычного, размеренного уклада деревенской жизни.
Шло время, но даже в тяжёлые военные годы профессиональное образование в Тобольске продолжало набирать обороты. Осваивались новые профессии — телеграфист, механик, слесарь, повар... Страна, истекающая кровью на фронтах Великой Отечественной войны, несмотря ни на какие трудности заботилась о подрастающем поколении — учила, кормила, одевала и оберегала своих детей. А ребята как могли помогали Родине выстоять в лихую годину. Учащиеся ремесленных и профессиональных училищ в свободное от занятий время и на каникулах (да какие там каникулы!) работали на заготовках сена, дров, органических удобрений.
Листая страницы старых книг приказов, написанных от руки, удивляешься тому, как все-таки дети того далекого времени похожи на современную молодежь — те же проблемы (зачеты, оценки, опоздания, пропуски занятий), те же радости — отпустили к родителям на выходные, выдали новую форму, отметили на собрании за активную общественную жизнь и примерное поведение, повысили стипендию за отличную учебу...
Я отработала в училище №3 мастером почти восемь лет и знаю кухню профтехобразования почти досконально. Знаю и верю, что у наших ПТУ есть будущее! Особенно сейчас, когда кризис охватил весь мир и безработица стучится в двери едва ли не каждого дома. Во все времена, даже в самые тяжкие, людям будут необходимы быстрые руки продавцов, умелые — поваров, добрые — пекарей, пахнущие мазутом и соляркой — слесарей.
Но что же происходит с профессиональным образованием в славном граде Тобольске? Почему накануне такого замечательного, заслуженного трудовыми годами юбилея училище перевели за город, в поселок Сумкино? Как будто это вредное для экологии Тобольска производство!
Почему не прислушались к желанию учащихся, их родителей, коллектива училища? Почему местные чиновники от образования и не только «сделали под козырек» более высокому начальству? Ну хоть бы кто слово молвил. Впрочем, слова были. Например, бывший замглавы города по культуре господин Креков и депутат городской Думы, ректор педагогического института Сергей Слинкин красноречиво вещали о том, что городу не нужны повара, бармены, швеи — неперспективное это дело.
Да, последние годы ПУ-3 потряхивало из-за противостояния основной массы педагогического коллектива и администрации училища. Но этот вопрос решаемый, нужно было немного вникнуть в проблему. Однако высшее руководство не захотело. Вот и вспомнились давнишние тяжбы и суды, где епархия требовала вернуть здание училища, некогда (в конце XIX — начале XX веков) принадлежавшее духовенству. Засуетились чиновники — вот и выход, да такой простой! Детей за город, подальше, с глаз долой и из сердца вон! Чтоб светлые наши очи не мозолили, заодно и директрису, не устраивавшую ни коллектив, ни (какое единодушие!) департамент образования, на пенсию отправили. Автобус для перевозки учащихся выделили, мебелишку перевезли. Кого-то из сотрудников оставили, а кому и места не нашлось — ничего, сами работу найдут, не маленькие. А то, что дети испытали шок, когда у них забрали по-настоящему любимое и родное училище, где за каждого из них переживали и боролись (в училище контингент сложный — много ребят из малообеспеченных семей, социальные сироты, дети битые и знающие, что такое голод), чиновников не обеспокоило.
Никто не спорит, что в Сумкино есть хоть и слабая, но база для принятия новых учащихся, и сейчас выделяются немалые средства для ее улучшения. Только изначально училище в Сумкино было профилировано под нужды речного флота, базировалось к реке поближе, и профессии были соответствующими.
Говорит замдиректора по учебной работе сумкинского училища № 14 Н.Л.Попова:
— Когда было принято решение о переводе ПУ № 3 (Наталья Леонидовна в ПУ-3 также была зав. учебной частью), коллектив уже знал, что мы ребят потеряем. Так и случилось: дети отказывались ездить так далеко. Начались пропуски занятий. Некоторые просто ушли из училища. Не помогало и общежитие — не каждый родитель согласится пятнадцатилетнего ребенка отдать жить в общагу. С огромным трудом удалось сохранить контингент, но что будет дальше, как пройдет новый набор, неизвестно. Были даже предложения отказаться от такой нужной городу и области профессии, как продавец, сократить поваров, но так радикально упразднять не решились... Да и два соединенных коллектива тяжело притираются друг к другу. Проблем хватает...
Вспоминает заслуженная учительница, отдавшая училищу №3 около 30 лет жизни, ныне пенсионер В.М. (имя просила не называть):
— Жизнь в нашем училище всегда кипела, здесь работали настоящие энтузиасты, люди неравнодушные. Старались держать марку училища, участвовали во всех городских и даже областных мероприятиях и конкурсах профессионального мастерства — без наград и дипломов не обходилось никогда. Мы могли учить до 700 ребят. Но почему-то в последнее время высшие чиновники постоянно занижали план приема учащихся. И было очень обидно, когда приходили ребята, но мы взять их уже не могли, не имели права, а ведь это практически единственное из учебных заведений города, где детей кормили бесплатно, платили стипендию, а сирот даже обеспечивали полностью — 45 и более(!) детей со сложными, порой искалеченными судьбами. У нас всегда было на высоком уровне и социальное партнерство с предприятиями и предпринимателями Тобольска. На экзаменах присутствовали представители торговых объединений, ресторанов, кафе... Наши выпускники были очень востребованы! Но никто из чиновников об этом не вспомнил, когда принималось решение о переводе училища за город, не встретились, не поговорили... Обидно.
Известная пословица гласит, что после драки кулаками не машут. Только драки не было. Все знали: драться бесполезно. Против лома нет приема. У чиновников от образования найдется масса доводов о правильности своего решения. Но как объяснить девчонке в шубке на рыбьем меху или пацану в тоненькой куртешке (пэтэушники не всегда в соболях разгуливают), бегущим ранним зимним утром на заснеженную остановку, что если они опоздают к специальному автобусу, то нужно будет обязательно отправляться на автовокзал и ждать рейсовый автобус?
Тихо и чисто в коридорах старого здания — рядами стоит новая мебель, на передвижных стендах прекрасные фотографии, рассказывающие о миссионерской и подвижнической деятельности церкви — на многих фотографиях счастливые лица детей...
В сентябре этого года в бывшем здании ПУ-3, где сейчас на первом этаже пока только иконописные мастерские, начались занятия духовной семинарии, выпускники которой станут священниками, а сам дом, возможно, будут реставрировать — он, как старик, опустил плечи, фасад облупился, усталые, когда-то белые стены исторического здания стыдливо прикрылись деревянным забором...
Мы выходим, тяжелая дверь за нами закрывается со скрипом, я беру Полинку за руку, и она весело скачет рядом: ей неведомы печали большого старого дома.