От ЕГЭ — к листам личных достижений

Уже пятый год выпускники школ Тюменской области сдавали государственные экзамены в формате тестов. Но только сейчас специалисты системы образования с уверенностью заявляют: система подготовки школьников к ЕГЭ начала складываться. По мнению заместителя губернатора Тюменской области Натальи Шевчик, в учебных заведениях больше внимания стало уделяться качеству подготовки школьника, а формирование “тестовой культуры” идет постепенно, в течение нескольких лет обучения.
Школьники Тюменской области сдали экзамены по предметам “на выбор” даже лучше, чем в среднем по России. По русскому языку ученики юга области набрали в среднем 49 баллов. Этот показатель на 2,2 выше прошлогоднего. До этого года результат улучшался всего на 0,2-0,4 пункта. Знание математики выпускников школ специалисты оценили на 50,3 балла, что на 1,9 выше, чем раньше. Двоечников в регионе стало меньше десяти процентов.
После анализа результатов ЕГЭ появилась перспективная программа действий. В школах появятся листы личных достижений каждого ученика. А педагоги будут знать, как осваивает предмет каждый их воспитанник. Новая технология в течение нескольких лет позволит отслеживать качество знаний любого конкретного ученика, выявляя все “пробелы”. В итоге школьник сможет вовремя наверстать упущенное и успешно сдать единый государственный экзамен.
Листы личных достижений могут быть заведены и на учителей. Они помогут оценить уровень подготовки и качество работы педагогов. По мнению Натальи Шевчик, проект должен быть “очень прозрачным и адекватным”. Ведь в индивидуальном подходе к каждому учащемуся заинтересованы и школьник, и его родители, и преподаватель. Кроме того, персонифицированная работа с учителем и учеником станет хорошим подспорьем для тех, кто управляет всей системой образования.
Тюменский регион станет одним из первых в России, где введут практику персонификации в образовании.