Праздник, с которого начинаются будни

Зевали, откровенно зевали школяры, особенно первоклашки, на этой торжественной линейке. Несмотря на грозные взгляды теснившихся поодаль родителей. Отвыкли — или не привыкли еще рано вставать. Средняя школа № 1 города Ишима, одна из старейших, отметила День знаний.
Взрослые, видя большое количество бегающих с фото- и видеокамерами людей, почему-то спрашивали: а губернатор приедет? Привыкли, видно, уже, что Владимир Якушев частенько навещает город. Но глава региона в этот день принимал участие в торжественном открытии новых школ — в селах Бердюжье, Сладково и Зарослое Бердюжского района. Целых четыре новые школы открылись в области 1 сентября.
Сладковский район
Губернатор Тюменской области открыл школу в селе Сладково. 1 сентября новое образовательное учреждение распахнуло двери для 650 учеников. Напомним, что строительство школы началось в июне 2004 года, работы выполняла подрядная организация “Гамбит”.
На первом этаже новой школы, отвечающей всем современным требованиям к образовательному учреждению, расположены кабинеты начальной школы, классы русского языка, мастерская, медицинские кабинеты, а также буфет и столовая на 280 мест. На втором этаже размещены кабинеты, учебные классы и спортивный зал площадью 590 кв. м. Изюминкой третьего этажа стали компьютерный класс, кабинет для конференций, актовый зал на 260 мест, библиотека и книгохранилище. На четвертом этаже помимо учебных классов разместили фотолабораторию, лингафонный кабинет и кабинет пения.
(фото2)Новая школа в Сладково на 100% укомплектована педагогическими кадрами. В ней есть видеоконференц-зал, оборудован кабинет для дистанционного обучения.
Губернатор вручил в подарок новой школе сертификат на мобильный компьютерный класс.
Причем все сельские школы-новостройки, как правило, сразу оснащаются самым современным учебным, компьютерным, спортивным, технологическим оборудованием, спортплощадками, мебелью. (фото3)К примеру, в новом дополнительном здании Бердюжской школы, рассчитанной на 360 учащихся, есть стоматологический кабинет, хоккейный и теннисный корты, беговая дорожка с искусственным покрытием. А в новой школе на 825 учебных мест в селе Сладково уже планируют создать первый ресурсный центр дистанционного обучения педагогов юга области.
Абатский район
Праздники в честь Дня знаний прошли также в школах Абатского района. Начались они тематическими уроками для первоклассников. После торжественной части в школах прошли уроки на тему “История моей семьи в истории Абатского района” — для малышей, севших за парты впервые. Нынче здесь откроют свои двери более сорока образовательных учреждений, в том числе четырнадцать средних, четыре основных, шесть начальных школ, четырнадцать дошкольных учреждений, два учреждения дополнительного образования, ПУ-47, в которых 360 педагогов обучают более двух с половиной тысяч учащихся.
В сельских школах свои сложности. Но за последние три года материально-техническая база учреждений образования и здесь обновляется, крепнет. Это видно: закуплены мультимедийные комплекты, обновляются компьютеры. Департаментом образования и науки области централизованно поставлено два автобуса, компьютеры, интерактивные доски, спортинвентарь, технологическое и другое оборудование.
Результаты есть, не зря вкладывается сюда столько денег. Потому сегодня педагоги говорят о том, как дальше вести образовательный процесс. Например, общая успеваемость по итоговой аттестации за курс основной школы, по данным отдела образования, по всем предметам (кроме алгебры, по которой она составляет 99,5 процента) сто процентов. Так называемая качественная успеваемость, правда, ниже: по физике — 23 процента, алгебре — 31,9 процента. Но она достаточно высока по устному русскому языку — 72,7 процента, геометрии, химии, биологии — 60-68. Больше всего учащиеся выбирают из предметов по выбору географию, биологию, технологию, физическую культуру.
И второгодников становится меньше. Во-первых, в районе строго и систематически контролируются все несовершеннолетние, уклоняющиеся от учебы. Ведется профилактическая работа и с детьми, и с семьями. В результате за 2005-2006 учебный год образовательные учреждения района не отчислили ни одного ученика. Если в 2005 году неуспевающих ребят было пятьдесят, в 2006 году — семнадцать, в 2007 году всего девять учащихся остались на повторное обучение, а в 2008 году — пятеро. Конечно, сказывается сформированная в районе система подготовки педагогических кадров, особенно по проблемам воспитания.
Изменились в школах и подходы к организации работы методических объединений классных руководителей. На засе- даниях рассматриваются вопросы освоения современных методик воспитания, новых технологий. Например, в Абатской СОШ № 1, Быструшинской и Конёвской СОШ отрабатывается система “Портфолио класса”, где отражаются достижения, как класса, так и отдельных учеников, эффективность и результативность проводимой классным руководителем воспитательной работы. В Болдыревской школе качество воспитательного процесса видят через диагностику работы классного руководителя. Классные руководители Абатской СОШ № 2 оценивают неординарные подходы, после чего и была создана творческая группа классных руководителей под названием “Луч”.
Об эффективности работы педагогического коллектива говорит и результат мониторинга уровня воспитанности учащихся. Здесь уже традиционно действуют методики их определения по программам Щурковой, Капустина, Шиловой. Правда, пробелы тоже заметны: не во всех школах педагоги используют полученные результаты для работы с классом и индивидуальной деятельности, нередко и мониторинг проводится формально.
Если говорить о дополнительных образовательных услугах, стоит заметить, что приоритеты здесь за физкультурно-оздоровительным направлением, в котором более тысячи ребятишек занимаются в семидесяти кружках. И художественно-эстетическая направленность 26 объединений с охватом 286 детей. Всего в районе функционируют 195 кружков различной направленности, в которых занимаются 1896 ребят. Кружки работают как на базе образовательных учреждений, так и сельских библиотек, домов культуры, Дома творчества, центра детского творчества, районного музея, спортивно-оздоровительного центра.
К слову, целенаправленная работа по организации досуга детей позволила привлечь к таким занятиям 84 учащихся из 92, состоящих на учете, или 91,3 процента. В 2006-2007 учебном году этот процент составлял 53,6.
Важно то, что педагоги школ Абатского района рассматривают семью как важнейшего социального заказчика образования. Они активно изучают позицию родителей, учитывают ее при организации классов, дополнительного образования, выборе направления воспитательной работы. И родители стали активными участниками образовательного процесса. Тринадцать школ района реализуют в своей работе именно программу “Семья”. Хотя слабовато, считают педагоги района, ещё ведется совместная деятельность с органами местного самоуправления, которые во многом могли бы помочь.
Борются в Абатском районе и за здоровый образ жизни. Не первый год на базе Абатской СОШ № 1 и Банниковской СОШ работают кабинеты по профилактике употребления психоактивных веществ. Эти кабинеты являются консультативно-методическими центрами для всех пунктов по предупреждению их употребления, созданных в этом году во всех образовательных учреждениях района. Они, собственно, выполняют функцию координирующего, межведомственного взаимодействия учреждений образования, социальной защиты, здравоохранения, внутренних дел, комиссий по делам несовершеннолетних.
Словом, праздник начала учебного года заканчивается быстро. Впереди — работа!