Из тундры — в школу

24 школы-интерната действуют в Ямало-Ненецком национальном округе. В них в этом учебном году будет обучаться около 10 тысяч детей, из которых более шести тысяч — из числа коренных народов Севера.
Помимо интернатов на Ямале следует развивать другие оптимальные формы обучения — в кочевых, семейных, стойбищных школах. К такому выводу пришли участники заседания общественного совета окружного департамента по делам коренных малочисленных народов Севера под председательством Романа Ругина. Ведь дети, чьи родители ведут традиционный образ жизни, не должны надолго отрываться от семьи. Кроме того, важно обучать детей родному языку. В текущем учебном году в 39 общеобразовательных школах изучается ненецкий язык. Преподавание ведут 108 учителей, функционируют 29 кабинетов родного языка.
В системе начального профессионального образования действуют меры поддержки для детей из числа коренных и малочисленных народов Севера, предусмотренные региональным законодательством. В прошлом учебном году на полное государственное обеспечение зачислено 426 человек, из них 223 студента — из семей, ведущих кочевой образ жизни. Об этом сообщает информационное агентство “Север-Пресс”.