Будущее России решается за школьной партой

В этом убеждены участники образовательных чтений Уральского федерального округа “Духовно-нравственные ценности в российской школе”, которые прошли в Тюмени на этой неделе. Обсудить проблемы обучения и воспитания в современных общеобразовательных учреждениях собралось более 1200 педагогов и ученых, общественных деятелей и представителей органов государственной власти с юга Тюменской области, Югры, Ямала и других субъектов УрФО.
В пленарном заседании чтений, открывшихся во вторник в филармонии, участвовал губернатор Тюменской области Владимир Якушев. Он назвал конференцию значительным событием в жизни региона и отметил, что вопросы нравственного воспитания сегодня как никогда актуальны. По словам главы области, сформировать нравственные ценности молодежи невозможно без организаций, представляющих культурообразующую религию России — православие. Именно оно является духовным стержнем воспитания.
Владимир Якушев указал на огромное влияние личности учителя, который должен объяснить ребенку, что такое долг, честь, совесть, достоинство, трудолюбие... При этом важно, чтобы человек с детства понимал необходимость соблюдать принципы толерантности, уважения к культуре всех народов и сотрудничества между ними. Только такие убеждения, по мнению губернатора, могут стать единственной возможной основой успешного развития страны.
В адрес участников чтений поступили приветствия от святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Алексия II, полномочного представителя Президента России в УрФО Петра Латышева, а также губернаторов субъектов Уральского федерального округа. Каждый из них выразил уверенность, что образовательные чтения сделают заметный вклад в возрождение нравственных начал жизни.
О работе областного департамента образования и науки рассказала его директор Ирина Лысакова. По ее словам, “жизненные стратегии подростков начинают носить позитивный характер”. Школьникам хочется вести здоровый и активный образ жизни, участвовать в общественных делах учебных заведений и молодежных организаций, волонтерских и тимуровских движений... Работники органов образования признают, что сегодня необходимо сделать воспитание нравственности приоритетным направлением работы в школе. В этом деле педагоги сотрудничают с православной церковью и представителями других религиозных объединений.
Управляющий делами Московской патриархии, митрополит Калужский и Боровский Климент и архиепископ Тобольский и Тюменский Димитрий в своих выступлениях обозначили проблемы, которые существуют в российском обществе и образовательной системе. Среди них — ослабление семьи и ее роли в воспитании ребенка и невыполнение школой своих традиционных функций. Образовательная система приобретает профессиональную направленность, акцентирует внимание на успешности, ориентирует на будущий карьерный рост, а не на личностное совершенствование. Настоящее образование должно раскрывать в человеке образ Божий, приобщать ребенка к культуре общества, учить морали.
Архиереи убеждены: надо сохранить страну самостоятельным и самобытным государством. Россияне должны быть носителями культуры, которая складывалась веками. Потому-то Русская православная церковь уже несколько лет говорит о необходимости ввести в базовую часть школьной программы предмет “Основы православной культуры”. Его задача в том, чтобы подрастающее поколение усвоило духовное наследие, основанное на традиционных народных ценностях.
Полученные знания помогут понять культурно-исторические феномены Отечества, будут способствовать укреплению российской семьи и правильному отношению к людям другой религии и культуры. Предмет позволит молодым людям почувствовать себя единым народом единой России. “Будущее страны сегодня решается за школьной партой”, — завершил речь митрополит Климент под бурные аплодисменты слушателей.
В рамках конференции были подведены итоги окружного этапа конкурса “За нравственный подвиг учителя”, на который подавали заявки около двадцати человек. Участники получили памятные подарки. Диплом первой степени достался Ларисе Телегиной, учителю из школы №8 Нижневартовска. Педагогу на уроках литературы удается рассказать ребятам о красоте, богатстве и самобытности православной культуры.
Работы, занявшие призовые места, будут представлены на всероссийский конкурс “За нравственный подвиг учителя”. Его итоги станут известными в Государственном Кремлевском дворце в первый день работы XVII Рождественских образовательных чтений. Митрополит Калужский и Боровский Климент, который войдет в жюри конкурса, пожелал победы сегодняшним призерам УрФО. Ведь среди их работ — замечательные проекты, связанные с подготовкой учеников к будущей семейной жизни, знакомством с традициями, культурой и бытом народов своего региона.
Работа конференции продолжилась на четырех секциях. О влиянии духовно-нравственного просвещения на духовное и физическое развитие подрастающего поколения рассуждали в школе №70. Вопросов воспитания семейных ценностей в общеобразовательном учреждении коснулись на секции в гимназии №49. В стенах школ №17 и №60 поговорили о сотрудничестве церкви и государства в духовно-нравственном воспитании молодежи и его значении для мировоззренческого самоопределения учителя и ученика.
Итоги окружных чтений были подведены в департаменте образования и науки Тюменской области. Участники признали формирование доброй нравственности у молодежи важнейшим условием устойчивого развития России, гарантией сохранения ее культуры, улучшения демографической ситуации в стране. По их мнению, “уверенно идти по пути возрождения образования на началах истины, веры и добра можно, лишь обратившись к традициям отечественной духовной культуры”.
Разговоры, которые ведутся уже много лет на образовательных Рождественских чтениях в Москве и разных регионах страны, в том числе и в Тюмени, наконец-то приобрели особую актуальность и практическое значение. С 2009 года вводится новый стандарт общего образования, который предусматривает структуру учебного плана, где не будет регионального и школьного компонентов, за счет которых преподавалась православная культура в школах многих регионов. Зато появится обязательная для всех образовательная область учебного плана “Духовно-нравственная культура”.
Участники чтений УрФО пришли к выводу, что в ближайшее время необходимо обратить внимание на обучение педагогов, которые бы смогли преподавать культурологический предмет, связанный с основами религии. В итоговом документе конференции есть пункт, в котором предлагается включить в программы подготовки и повышения квалификации учителей курсы, направленные на изучение православных традиций в образовании и воспитании.