Арктика: интеллектуальный потенциал

В адрес участников форума поступили приветственные телеграммы от министра иностранных дел РФ, руководителя комиссии РФ по делам ЮНЕСКО Сергея Лаврова и председателя комитета Государственной Думы по образованию Григория Балыхина. Сергей Лавров, в частности, отметил, что образовательные и научные исследования являются предпосылкой для “наращивания интеллектуального потенциала народов Севера”.

Ассоциация арктических университетов объединяет 116 образовательных учреждений и исследовательских институтов России, Канады, Дании, Финляндии, Исландии, Норвегии, Швеции, США. Первый международный форум ректоров состоялся в 2007 году в Гановере (США). Второй — в 2008 году в университете Рованиеми (Финляндия). На них обсуждались вопросы глобального изменения климата, поскольку эта проблема напрямую касается всех арктических стран.

Ассоциация арктических университетов получила приглашение губернатора Югры Александра Филипенко на проведение III форума в Ханты-Мансийске. Международная встреча была посвящена актуальным вопросам взаимодействия в сфере формирования образовательной политики, развития системы стратегического партнерства университетов с региональной властью, промышленностью и бизнесом в подготовке конкурентоспособных специалистов для экономики Севера.

Повестка дня продиктована как минимум двумя причинами. Первая связана с повышением интенсивности международных связей между странами, входящими в арктический пояс. С одной стороны, экономический рост напрямую зависит от эффективности взаимодействия между научно-образовательным сообществом и бизнесом внутри каждой из арктических стран. С другой стороны, международные торгово-экономические отношения нуждаются в качественной поддержке со стороны научного, образовательного сообщества. Таким сообществом и позиционирует себя Ассоциация арктических университетов.

Вторая причина носит локальный характер — механизмы взаимодействия в период глобального финансово-экономического кризиса. Участники форума полагают, что в данных условиях только совместные скоординированные действия способны минимизировать потери экономик северных стран. Как, впрочем, и всего мирового сообщества.

Гости столицы Югры познакомились с основными социально-экономическими показателями Ханты-Мансийского автономного округа. Краткий обзор сделал заместитель председателя правительства Ханты-Мансийского автономного округа — Югры по вопросам образования, науки и внешним связям Алексей Майоров. Подавляющее большинство населения живет в городах. Средний возраст жителей Югры — 32 года (в России 38 лет). По естественному приросту населения Югра находится в числе лидеров среди субъектов РФ. Здесь работает 1100 образовательных учреждений, в которых обучается свыше 400 тысяч человек. В Ханты-Мансийском автономном округе пять вузов и более 40 филиалов различных учебных заведений, которые готовят специалистов по всем востребованным специальностям. Главная задача сегодня — повышение качества образования.

Ректор ЮГУ Борис Рудник рассказал о самом молодом университете России как центре инновационного образования, ориентированного на развитие экономики и социальной сферы автономного округа.

Одна из сессий форума была посвящена партнерству университетов Севера с органами власти и бизнесом. Ректор университета Оулу, председатель III форума Лаури Лайюнен (Финляндия) рассказал коллегам о сотрудничестве университета с частным сектором. Заместитель председателя Думы Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, председатель Ассамблеи представителей коренных малочисленных народов Севера Еремей Айпин поделился некоторыми аспектами регулирования жизнедеятельности коренных малочисленных народов Севера в Югре. Он заострил внимание на подготовке кадров, правовом обеспечении и управлении, договорных отношениях и традиционной экономике.

На заседании круглого стола ректоры Ассоциации арктических университетов попытались ответить на вопрос — “что мы можем сделать для развития стратегического партнерства университетов Севера и Арктики с органами власти и бизнесом, чтобы усилить влияние университетов на глобальном циркумполярном и международном уровне”.

— Обмен образовательными и исследовательскими программами — это главное направление деятельности арктических университетов, — сказал президент Университета Арктики Ларс Куллеруд (Норвегия). — Партнерство на региональном, национальном и международном уровне позволит в конечном итоге увеличить интеллектуальный потенциал арктических стран. Этой цели и был посвящен форум в Ханты-Мансийске.