И чтец, и на дуде игрец

Здесь правил бал традиционный городской фестиваль-конкурс «Таланты без границ». В какой уже раз он дает возможность юным дарованиям творчеством доказать: современный ученик — он и чтец, и жнец, и на дуде игрец...

Нынешний фестиваль посвящен Году российской истории, поэтому вполне логична его тема: «Достойные сыны Отечества». Образ Родины своими стараниями под чутким руководством педагогов воплощали и дошколята, и школьники — артисты вокальных и танцевальных коллективов, ВИА, театральных студий, участники сольного и хорового пения, а также литературно-музыкальных композиций, барды, мастера художественного чтения. Кстати, в 2012 году для шестиклассников страны объявлен I Всероссийский конкурс чтецов прозаических произведений «Живая классика».

Для припозднившихся зрителей гала-концерта в партере актового зала 15-й школы не нашлось свободных мест. Пришлось внести банкетки и стулья, и началось действо — чествование победителей творческого состязания. И.о. директора информационно-методического центра города Тюмени Зухра Исхакова, приветствуя младую шумную публику, поздравила всех с успехом, подчеркнув, что достижение каждого принадлежит не только самому артисту, но и всему городу. В числе наиактивнейших участников конкурса — школы №70, 92, 88, 73, 68, 57, 32, 19, 15, 14, 8, гимназии №12 и 21, лицей №34.

Что касается личного зачета, то назвать лидеров всех номинаций в небольшой информационной заметке невозможно. Потоки лауреатов сменяли на авансцене друг друга, рождая доброе чувство от того благого дела, что каждую весну творится в Тюмени. Причем не для чиновничьей галочки — ради потребности ребячьей души.

Наблюдение за юными театралами из студии имени Максима Горького 88-й школы, разгоряченными предвкушением выхода на подмостки в роли персонажей из знаменитой «Гусарской баллады», как и «подглядывание» за их соперниками, которые с замиранием сердца ловили каждое слово и жест коллег по сцене, дали несколько поводов для собственных открытий. К счастью, оказалось: слухи о кончине театрального движения в тюменских школах преувеличены, что вселяет надежду. Ведь школьный театр — это, по большому счету, авансцена образования. Через него молодой человек учится жить не по алгоритму, из года в год готовясь к сдаче ЕГЭ, а, эмоционально включаясь в новую для себя реальность, расширяя пространство, а в нем находя своё я.