"Радуга" круглый год

Центр дополнительного образования “Радуга” чем-то напомнил... улей, где все “пчелки” увлечены своим делом. Когда только заходишь сюда, слышишь тихий гул. Малыши, дожидаясь начала занятий, смотрят в холле запись выступления ребят постарше, из танцевальных залов доносится музыка — там репетируют юные таланты...
(фото3)Быстро обойти центр невозможно: хочется рассмотреть детские работы, выставленные в коридорах, заглянуть в кабинеты. Мы старались, не отвлекая никого от дела, посмотреть, чему учат в “Радуге”. Четырехлеткам из студии “Горошина” дали ножницы, цветную бумагу — и они увлеченно вырезали гусеницу. В отличие от обычных детсадовских занятий аппликацией, когда дошколятам нужно лишь наклеить вырезанные воспитателем детали, здесь крохам дают свободу творчества. Педагог помогает, подсказывает, но каждая работа получается авторской.
Пока одна группа детской студии делала волшебных гусениц, остальные “горошинки” осваивали несложные танцевальные движения. Специалисты утверждают: учиться хореографии может любой ребенок, независимо от комплекции. Нужно лишь желание малыша. В студии “Горошина” не ищут звездочек, пытаются “растанцевать” всех. Через два-три года сегодняшние дошкольники будут грациозно вальсировать, исполнять румбу или ча-ча-ча, побеждая на городских, региональных конкурсах, как многие воспитанники “Радуги”.
В прошлом году четыре коллектива Ханты-Мансийского округа стали образцовыми, три из них — ансамбль народного танца “Отрада”, ансамбль современного бального танца “Жемчужина”, театр мод “Феерия” — занимаются в центре дополнительного образования Лангепаса.
(фото2)Более полутора тысяч мальчишек и девчонок (каждый четвертый ребенок города) нашли здесь дело по душе: одним нравится плести из бисера ожерелья, пояса, лепить из глины забавные фигурки, другим — рисовать на ткани или изучать культуру народов Севера, кто-то любит танцы — эстрадные, классические, народные... Увлечение детства иногда становится профессией.
— Многие ребята начинают танцевать с раннего возраста. Прозанимавшись восемь-девять лет, они могут стать неплохими хореографами-репетиторами. Нужно только научить будущих специалистов, как объяснять детям то, что умеют сами, — рассказала Ольга Чиркова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе центра дополнительного образования для детей “Радуга”. — Подросткам, которые прошли социальную практику, выдается удостоверение об окончании курсов хореографов-репетиторов. Сейчас разрабатывается подобная программа по декоративно-прикладному творчеству, чтобы наши воспитанники могли проявить себя как специалисты, к примеру, в оздоровительных лагерях.
Смогут ли школьники, увлекающиеся бисероплетением, лепкой, икебаной или батиком, вести кружки, покажет время. Юным мастерицам пока гораздо интереснее научиться делать яркие, уникальные вещицы для себя или в подарок родным, друзьям.
— В стиле батик делают все, что душе угодно: панно, картины, предметы интерьера, детали одежды, — рассказала педагог дополнительного образования Ольга Толмачева. — Выбор рисунка и красок зависит от фантазии художника. На первый взгляд, искусство батика — капризное, сложное. На самом деле оно доступно всем. Через полгода обучения девочки пробуют себя в росписи по ткани. Выбирают в Интернете рисунок, дальше — все просто: наносят резерв на ткань, делают набросок, раскрашивают его, закрепляют — шарф готов. Такое чудо не купишь в магазине, это и ценится... Некоторые рукодельницы, те, кто посмелей, расписывают шарфы, косынки на заказ.
На занятии кружка нам удалось подсмотреть, как обычные джинсы превратить в стильную одежду. Достаточно раскрасить их модными в нынешнем сезоне цветами, а рисунок могут заменить, к примеру, надписи в стиле граффити или... обычные кляксы. Они не растекутся, не смоются дождем, если воспользоваться специальными, текстильными, красками.
— По моим брюкам “прошелся”, оставив следы, герой любимого фильма — рыжий толстяк Гарфилд, такую композицию сама придумала, — призналась Ксения Комлева. Она занимается батиком не так давно, два года, за это время в ее гардеробе появилось множество “расписных” вещей.
...В небольшой газетной заметке не опишешь всего, чем занимаются в “Радуге”. Здесь есть своя радиостанция и театр мод, ансамбль народной песни и театральная студия... Мальчишки и девчонки, “разделавшись” с уроками, спешат в страну детства — центр дополнительного образования. Его название за более чем двадцать лет работы менялось несколько раз. Но, независимо от вывески на здании, суть “Радуги” остается неизменной: сделать так, чтобы ребята, живущие в маленьком северном городке, смогли творчески реализовать себя, а по окончании школы не затерялись на “большой земле”.